PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA MATERI VIRUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI NOEMUTI

Mnanu, Berselinus (2024) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA MATERI VIRUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI NOEMUTI. Undergraduate thesis, Universitas Timor.

	Text (ABSTRAK) ABSTRACK.pdf Download (734kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (332kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (436kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang menarik serta memanfaatkan adanya teknologi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada Virus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis Canva Pada Materi Virus terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri Noemuti. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan tipe eksperimen semu (Quasi Eksperimen Design). Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh terhadap moivas belajar siswa pada kelas yang menggunakan media pembelajaran canva. Hasil nilai t tes menggunakan SPSS 25 menunjukkan bahwa nilai t signifikan = 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hal tersebut berarti terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran canva terhadap pembelajaran biologi pada materi Virus.

Actions (login required)

View Item