PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 2 MALAKATENGAHTAHUN AJARAN 2020/2021

Bria, Soviana Lorita (2021) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 2 MALAKATENGAHTAHUN AJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, Universitas Timor.

	Text (BAB I) BAB I..pdf Download (315kB)
	Text (BAB II) BAB II..pdf Restricted to Registered users only Download (553kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III..pdf Restricted to Registered users only Download (459kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V..pdf Download (414kB)
	Text (Lamiran) LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text (Abstrak) abstrak.pdf Download (973kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkat belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Malaka Tengah materi sistem persamaan linear dua variabel. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas.Subjek penelitian siswa kelas VIIIA berjumlah 15 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIIIA SMP Negeri 2 Malaka Tengah. Hal ini dilihat dari pencapaian persentase ketuntasan kelas setiap siklus, yaitu siklus I 66,66% dan siklus II sebesar 86,66%. Dengan kata lain , pembelajaran materi persamaan linear dua variabel pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Malaka Tengah mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 20%. Peningkatan ini juga dapat dilihat dari keaktifan siswa pada siklus I dengan kategori cukup baik dengan persentase 50% dan meningkat menjadi sangat baik pada siklus II dengan persentase 80%.

Actions (login required)

View Item