ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN OPERASI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP ST. YOSEF MAUBESI

Bauk, Patrisius (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN OPERASI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP ST. YOSEF MAUBESI. Undergraduate thesis, Universitas Timor.

	Text (Abstrak) ABSTRAK.pdf Download (956kB)
	Text (BAB I) BAB 1.pdf Download (311kB)
	Text (BAB II) BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (552kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (709kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB 5.pdf Download (315kB)
	Text (Lampiran) LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan operasi bentuk aljabar di kelas VII SMP St. Yosef Maubesi”. Masalah dalam penelitian ini adalah Jenis kesalahan apa saja yang dilakukan siswa kelas VII SMP St. Yosef Maubesi dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan operasi bentuk aljabar? Dan Faktor – faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya kesalahan yang dilakukan siswa kelas VII SMP St. Yosef Maubesi dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan operasi bentuk aljabar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kesalahan yang di lakukan siswa-siswa kelas VII SMP St. Yosef Maubesi dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan operasi bentuk aljabar dan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkkan terjadinya kesalahan yang di lakukan siswa-siswa kelas VII SMP St. Yosef Maubesi dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan operasi bentuk aljabar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP ST. YOSEF MAUBESI. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, wawancara dan dokumentasi. Istrumen dalam penelitian ini adalah peneliti, lembar tes dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh Kesalahan konseptual dilakukan oleh subjek 1 pada soal nomor 2, subjek 2 melakukan kesalahan pada soal nomor 3 dan subjek 3 melakukan kesalahan pada nomor 2 dan 3. Penyebab subjek melakukan kesalahan pada kesalahan konseptual adalah siswa tidak memahami maksud dari soal dan siswa tidak tahu rumus yang digunakan, Kesalahan prosedural dilakukan oleh subjek 1 pada soal nomor 2 dan 3, subjek 2 melakukan kesalahan pada soal nomor nomor 2 dan 3 dan subjek 3 melakukan kesalahan pada soal nomor 1, 2 dan 3. Penyebab subjek melakukan kesalahan pada kesalahan prosedural adalah siswa tidak teliti dalam proses pengerjaan dan Kesalahan teknikal dilakukan oleh subjek 1 pada soal nomor 1, 2 dan 3, subjek 2 pada soal nomor1, 2 dan 3 dan subjek 3 melakukan kesalahan pada soal nomor 1, nomor 2 dan nomor 3. Penyebab subjek melakukan kesalahan pada kesalahan teknikal adalah: Siswa buru-buru dalam menuliskan hasil akhir dan kurang paham dengan proses perhitungan dan siswa tidak mengecek kembali hasil pekerjaannya.

Actions (login required)

View Item