HUBUNGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN RETENSI SISWA SMA NEGERI TAEKAS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH

Paul, Blandina (2023) HUBUNGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN RETENSI SISWA SMA NEGERI TAEKAS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH. Undergraduate thesis, Universitas Timor.

	Text (ABSTRAK) COVER.pdf Download (533kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (390kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (196kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (286kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN) DAFTAR PUSTAKA & LAMPIRAN.pdf Download (412kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan hasil belajar kognitif dan retensi siswa SMA Negeri Taekas pada materi sistem peredaran darah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa SMA Negeri Taekas yang terdiri dari 627 siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 1 dan XI MIA 2 SMA Negeri Taekas yang terdiri dari 50 siswa. Data diperoleh dari post test dan tes retensi yang dilakukan dua minggu setelah pelaksanaan post test. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan dengan analisis korelasi regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan yang disignifikan antara hasil belajar kognitif dengan retensi siswa. Sumbangan yang diberikan oleh hasil belajar kognitif terhadap retensi siswa sebesar 98,2%, dengan koefisien korelasi sebesar 0,983. Berdasarkan hasil uji regresi Y=0,9837x – 8,6278.

Actions (login required)

View Item